La cinémathèque française a la chance de n’être pas qu’un cinéma. Lieu dédié au septième art, elle concentre en plus des salles de projection des salles d’expositions ( permanentes ou temporaires ), d’ateliers, de rencontres, une librairie du cinéma et une bibliothèque du film ( BiFi ). Cette diversité d’activités lui permet de proposer aux jeunes cinéphiles une programmation interactive, en accord avec leurs envies et leurs centres d’intérêts.

La programmation jeunesse de la cinémathèque est construite "autour de motifs plutôt que de thèmes", précise Elodie Imbeau, responsable de la programmation jeunes publics ( hors temps scolaire ).
Depuis le déménagement de la cinémathèque à Bercy, les motifs "Drôles de maisons", "Ca tourne", "Grands / Petits", "Tous en scène ! ", "Les aventuriers", " Au coeur de la forêt", "Marionettes au cinéma", et en ce moment "Mais où je suis ? ", ont été programmés. Elodie Imbeau affirme sa volonté de ne pas projeter uniquement des films d’animations, des "films pour enfants", et fait le pari d’émouvoir ou d’intéresser les enfants avec des classiques du cinéma, des films parfois difficiles ou dont l’action n’est pas particulièrement trépidante.
Elle explique ici sa démarche "exigeante plus que militante", en évoquant Yoyo de Pierre Etaix et Dersou Ouzala de Kurosawa et affirme que même si les complexes cinématographiques dont les programmations pour enfants sont souvent limitées aux films d’animation font recette, il n’y a pas de quoi désespérer ! :
Les séances jeune public sont toujours encadrées par des activités diverses. D’abord, les projections sont précédées d’une présentation du film, plus ou moins ludique selon les âges et les séances. Ici, Alain Bergala, présente Le Magicien d’Oz, de Victor Fleming :

Ensuite, les motifs choisis sont étudiés lors d’ateliers qui ont lieu après les séances. Elodie Imbeau présente les ateliers :
Un animateur d’ateliers explique son travail :
Ainsi, les enfants qui viennent de voir Zazie dans le métro ou L’Ete de Kikujiro partent en atelier après la séance pour approfondir un des aspects du film en participant à plusieurs exercices ou expériences. Sur le thème Jouer la surprise par exemple, les enfants ont du reprendre le rôle Jean-Pierre Léaud dans les Quatre cent coups lorsqu’il découvre la mer pour la première fois, exprimer l’étonnement quand un camarade leur sussurait un secret à l’oreille, ou encore passer un casting inattendu et analyser leurs propres réactions.
Le répertoire de films que la cinémathèque offre aux enfants est donc complété par la possibilité qui leur est donnée de faire l’expérience du cinéma en s’essayant au jeu d’acteur, à l’analyse de séquence ou à la construction de récit.
Les générations futures seront cinéphiles ou ne seront pas !
Espace jeune public du site Internet de la cinémathèque.
Pauline Soulat.

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